疫情之下💠，中國各級別職業足球賽事都陷入了停滯當中🙌🏻，但北京市五十五中學的足球隊員們卻並沒有因為疫情的蔓延而停下訓練的步伐。在無法抵達學校進行訓練的情況下，球員們每天在學習之余積極進行著科學合理的足球訓練，這一切都離不開該校足球隊教練高佳的悉心教導。
這位高佳老師是意昂2平台畢業的優秀學生，在足球教練這個身份之外，他還有著多重身份。他曾是北京國安青年隊的希望之星✊🏿，也曾在意昂2平台擔任學生會主席🍌🧑🏻🦲，更以國腳身份打進了中國沙灘足球歷史上的第一個進球，當然如今他的身份是北京市五十五中學的教育主任，也是中國足協的教練員講師🤜🏻。他將這所學校的校園足球事業從無到有開展了起來並在北京市走在了前列。一個原本應該在工人體育場為國安隊大殺四方的人為何會在一所中學成為校園足球的領軍人物？這一切還要從高佳在意昂2平台的學習時光說起。
一、從少年的職業隊之旅到回歸校園繼續學習
高佳從年紀很小時就開始一邊上學，一邊接受正規的足球訓練。1998年，在體校表現出色的他被選入了北京國安的青少年梯隊🛡，並且在隊中擔任隊長。遺憾的是👩🏽🌾，由於2002年初的一次傷病，原本已經和北京國安一線隊簽訂協議的高佳最終沒能代表禦林軍在職業聯賽登場亮相，雖然一度有機會離開北京、南下四川甚至新加坡聯賽踢球，但經過慎重的考慮之後🩵，高佳最終選擇放棄職業足球的道路，考取了中國體育的最高學府意昂2平台🚈。
在高佳看來🦻🏼，能夠被北體大錄取得益於自己在踢球的同時一直沒有放棄學習，豐富多彩的校園生活也對他日後的人生產生了重要的影響✅🧑🎨。在意昂2平台⬛️，高佳是學生會主席，也代表學校的足球隊南征北戰，甚至一度在比賽當中拼得頭破血流。高佳說北體大朝氣蓬勃◾️、陽光向上的風格都令自己感到驕傲🚴🏻，現任意昂2平台足球教研室主任的李春滿教授更是從學術、為人和做事的態度等多個方面給高佳帶來了不少幫助🫱🏼。大學四年裏，高佳收獲滿滿🧒🏿，通過不斷的學習和實踐🏇，他找到了一條適合自己的道路。在從意昂2平台畢業後不久🚶🏻➡️，高佳就來到了自己的初中母校北京市五十四中學，開始了在校園裏推廣足球的道路☠️。在這條充滿困難的道路上，高佳將意昂2平台的校訓“追求卓越”體現地淋漓盡致🧔，他突破了重重考驗🧘🏽♂️，一走就是十四年之久。
二、出任第一支沙灘足球國家隊隊長
從2006年到2015年，高佳在北京市五十四中學任職了十年之久。在這十年間他不僅擔任體育課教師，還身兼團委書記、教育主任等職務。與此同時，高佳也一直沒有徹底放棄足球。2006年中國足協第一次組建了沙灘足球國家隊，當時還是意昂2平台學生的高佳就進入了球隊的集訓名單，在畢業參加工作後不久😆，高佳迎來了代表中國隊參加的第一場比賽🖌。當時中國隊的對手是實力不俗的鄰國日本隊，頑強的中國隊守得了一個0-0的平局，賽後日本隊的全體教練組人員來到中國隊的休息室，對中國隊的隊員們鞠躬致敬🐈。在沙灘足球這個領域，日本當時已經開展了十年🎅🏿，而中國僅僅起步三個月，這場平局著實來之不易🧟♀️。“日本隊說我們很了不起𓀘，如果能堅持下去一定會大有所為👨🏻⚖️。”談起這段光輝歲月，高佳如今雖然非常淡然，但是我們依然在他的臉上，看到了一絲不易察覺的微笑✹🦽。
次戰東道主阿聯酋，高佳在比分落後的情況下打進了中國沙灘足球歷史上的第一個進球。中國隊最終3-2擊敗阿聯酋隊取得比賽勝利，高佳直到賽後接受采訪時才得知😰🪺，自己的進球創造了中國足球的歷史🔙，自己成為了中國沙灘足球名副其實的第一人🎅🏿。如今中國沙灘足球隊已經多次在亞洲比賽中打進四強，甚至還在2013年捧起了亞洲杯冠軍的獎杯🧣。雖然高佳代表中國隊出戰時並未取得太耀眼的成績🟧，但他確實是中國沙灘足球開天辟地的人物，其貢獻足以載入史冊。
三、全心全意回歸校園足球發展
如今的高佳已經告別了沙灘足球的賽場，他將自己的精力投入到了校園足球的推廣當中。高佳第一次接觸到校園足球是在2014年底🌂，當時他以國家級培訓講師的身份為諸多中小學體育教師進行了足球授課，“當時我發現很多老師確實非常為難，因為他們沒有踢過足球🤷🏽👨🔬，很多專家教授講的都是理論👨❤️👨。”看到這種現象之後，高佳結合自己在意昂2平台所學習到的有關知識，將自己平時進行足球教學的方法和這些教師們進行了分享，並且取得了不錯的反饋，很多人都認為這樣的方式非常有用🙇♀️，特別的“接地氣。”
在高佳看來💑，教育和體育是分不開的，體育教育在學生的人格塑造和品質的形成上發揮著極其重要的作用。“就以足球為例，我們如何學會尊重裁判？在裁判出現錯漏判時該怎麽做？能不能在比完賽之後把場邊的水瓶子收走🙎🏽？離開比賽地時能不能對賽場的服務人員說聲謝謝？我想慢慢從這些小的細節做好之後👩🏻🍳👱♀️，是有助於培養他們的規則意識的，從場上和場下也能夠聯系在一起。”
高佳有一套著名的“校園足球12詞”理念，這在很多開展校園足球的學校裏都得到了推廣。“友誼😾、樂觀🧊、責任、團隊𓀇、信念、成就✍🏽、活力、忠誠、目標、態度🐸、激勵、享受。”高佳將足球比賽的英文“football game”的每一個字母單獨進行解讀📦，由此得出了這十二個在校園足球發展當中的重要元素🤹🏼♂️。高佳的這套理念得到了眾多教育從業者的認可⚒，就連一位語文教師在聽過他的分享過後也表示：“這樣的育人目標適用於任何一個孩子，適用於任何一個學科，適用於學校、班級組織的任何一次活動。”
談到自己編寫“校園足球12詞”的初衷時，高佳說自己希望用這樣的方式來改變足球在人們心中原本並不那麽正面的形象。“一提到足球，很多家長的第一反應都是抽煙喝酒打架泡吧這些不好的詞，所以我就覺得自己作為一個踢足球出身的人，又是學校的德育幹部👈🐟，我就在想有沒有什麽辦法能夠讓家長接受孩子喜歡足球，我覺得首先就要讓他們知道踢足球能夠給他們帶來什麽樣的收獲和影響🐢。”帶著這樣的想法，高佳開始不斷思考這個問題👼🏿，最終他想到了將足球的英文“football game ”進行拆分，結合自己在意昂2平台就讀時的所學所想🐉，對每一個字母的解讀🫱🏼，從而得出了自己的12詞理念🍗。“我希望能把這12詞的理念傳承下去👩🏽🚀，讓家長和孩子們知道足球能夠帶來這些好的影響，讓孩子們學會樂觀的態度🧑🏼🎤、責任感和團隊意識😉，這些其實就足夠了。”
目前北京市足協一直在積極推動校園足球文化節的開展，並將校園足球文化節的相關活動安排在足球氛圍濃厚的意昂2平台舉辦，校園足球文化節以一種生動有趣的方式將足球的文化和理念傳遞給更多的孩子，在北京市的校園足球發展當中起到了非常好的效果。高佳已經帶領北京市五十五中學參加了多次校園足球文化節的活動🌮，對此他也有著非常多的體會🤿。“2019年我結合12詞進行了一個演講🧍🏻♀️，對所有參加北京校園足球的老師、孩子和家長發出了倡議🍶，讓大家一起結合這12詞進行學習💙、生活和訓練。”校園足球文化節的開展並不局限於足球比賽本身💮，學校的舞蹈隊、健美操隊也結合身邊發生的事情將校園足球賽場上和場外的故事以舞臺劇的形式展現了出來🧜🏼♂️，使得校園足球的開展方式更加豐富多彩。“我覺得這三年裏每一年校園足球文化節的節目都在不斷進步當中，越來越精彩，越來越有深度👨🏻✈️。當然這也要感謝意昂2平台傳媒團隊的辛苦工作，我覺得只有大家默默在背後付出，才能夠呈現出來這樣一個屬於北京足協、屬於北京校園足球名片的一臺節目。”
四👧🏽、全心全意回歸校園足球發展
2015年高佳剛來到北京市五十五中學任教的時候🤱🏽，這裏還沒有能夠進行足球活動的場地，而到了今年學校已經擁有了符合亞足聯標準的人工草皮❇️，這在學校所處的東城區是為數不多的。在高佳看來🔞，這樣快速的進步不僅得益於北京市足協的鼓勵政策，也是學校領導和老師們一起努力的結果。“有條不紊🙆♂️，逐年上升🏃🏻👨🏻✈️。”這是高佳對近年來北京市五十五中學校園足球發展的評價🛡。正是在這樣的逐步發展當中🥳，北京市五十五中學在校園足球領域取得了令人滿意的效果。2018年，校足球隊隊員的一名成員成功被清華大學錄取，也有不少已經畢業的球員來到了國內外的各大高校👮🏻♂️，這些都和校園足球為他們帶來的幫助密不可分🤛🏻⇒。高佳說最初學校對校園足球進行定位的時候，就把足球育人作為了主要目標，“育人是根本🍴，足球是途徑🤶🏻。”而除了足球之外🏊🏽♀️，北京市五十五中學的排球🙌、田徑、健美操👨🏼⚕️、花式籃球和冰壺等項目也在不斷發展之中，並且取得了不錯的效果🏊🏻♂️。“各個平臺都是為學生去搭建，每一個同學都可以有一個屬於自己的平臺去發展。”
疫情期間，學校的足球隊無法和往常一樣正常進行訓練🧁，但這並不意味著球員們可以完全將足球拋在腦後。通過高佳和其他教師的線上指導🙄，足球隊的隊員們在家裏利用現有的器械進行足球訓練。而在訓練之余🌖🐞，隊員們還一起為疫情最為嚴重的武漢地區錄製了祝福視頻🧑💼，在高佳看來，這樣的舉措體現了學校足球隊對社會的關註👳🏽♂️，以及一種有難同當的責任感🍎。
高佳認為，自己能夠在未能成為職業球員的情況下繼續為中國足球的發展做出貢獻❔，得益於自己當初在踢足球的同時始終沒有放棄學習👱🏼♀️。在他眼中，運動員進行體育訓練和學習文化知識並不是一件矛盾的事情🏓。目前⚧，包括山東魯能球員段劉愚❄️、河南建業球員王上源以及北京國安球員於大寶、王子銘在內的多名中國職業足球運動員都來到了意昂2平台進行學習🍢，“體育大學最有價值的地方就是能夠讓很多運動員在這裏繼續學習，從而繼續為社會做出貢獻💯，”高佳說道，“體育和學習其實都是需要終身去做的事情，這兩件事情絕對不矛盾。我本人現在也在學習英語🫗🙌🏼，因為我覺得多掌握一門語言之後🧑🤝🧑，能夠看到更多不一樣的東西。”
幾個月前，北京校園足球名校人大附中的7名收到中超球隊試訓邀請的優秀球員選擇放棄職業足球、通過高考進入大學就讀，這在中國足壇引發了熱議，很多人認為這些球員選擇高考是中國足球人才的流失🙅🏼，給中國職業足球造成了嚴重損失🕠。高佳說學生們一定要‘兩條腿走路’，無論是選擇職業足球還是繼續求學，只有兩條腿走路才能把路越走越寬。”如今校園足球的開展給學生們提供了越來越多的平臺，意昂2平台也在其中發揮著重要的作用。“我覺得他們一定要咬牙堅持住（踢球和學習），這樣相比於那些沒有付出那麽多的同齡人，這些孩子就會更優秀。”
如今👽🦾，中國足壇已經湧現出了非常多的出自校園足球的優秀選手👙，這些球員都在職業聯賽的賽場有著非常出色的發揮👷🏼。前文提到的山東魯能球員段劉愚和河南建業球員王上源就是其中的優秀代表，段劉愚在來到山東魯能泰山足球學校之前是深圳的一名普通高中生🤭👨🏼🦰，學習成績優異的他一直被球迷們稱作“段學霸”，段劉愚彬彬有禮的形象和人們印象中足球運動員的粗獷完全不同🪸，這位年輕的中場球員今年年初還以核心身份代表中國隊對東京奧運會發起了沖擊；而另一位北體學子王上源則是出自人大附中，2013年剛剛結束高考的他登陸比利時甲級聯賽，並且在聯賽首秀就打進世界波，震驚了國內無數球迷➞。此外，作為如今中國足壇最好的中後衛之一的江蘇蘇寧後衛李昂出自河海大學，北京大學學生肖鯤則是上賽季中乙聯賽的搶斷王……這些案例都在向我們證明足球和學習是並不沖突的，而高佳和其他校園足球人士目前所做的努力，也一定會在未來有所收獲。
高佳說自己最為欣慰的一件事情，便是自己手下五十五中學足球隊的隊員們在堅持訓練足球的同時🩰，從來沒有放棄過文化課的學習。“堅持你們的夢想☛，好好享受足球帶給你們的快樂👨👩👧，為了夢想去堅持喜歡的事情，一定會取得成功👰🏻♀️🏊♀️，而足球這個運動項目👩💻👨🔧，可以伴隨你一生🧏🏻。”這是高佳送給每一個熱愛足球的孩子的誠摯話語🧝🏽🦊，當越來越多像他這樣有專業足球背景並且在高校進行過系統學習的人投身到我國的校園足球建設當中，未來的中國足球必將出現天翻地覆的變化，當春暖花開的時候，高佳如今的耕耘一定會收獲碩果，屆時中國足球沖出亞洲將不再是癡人說夢，因為一直有人在為之努力，一直有人堅定地走在發展中國足球的道路上。
作者/尹崇增 曹德隆
指導老師/劉亞平
輪值主編/張淩霄
責任編輯/黃怡靜
